作者：杨善勇
不论小学能力倾向测试（Ujian Aptitud）之事，到底旨在测试什么；但是，相关的筹备，似是推搪塞责的，乃至早期出现与小六检定考试（UPSR）的华文及泰米尔文同日考试的咄咄怪闻。
接受《东方日报》记者许良波访问，教总副秘书长黄稳全透露，早在4月，州教育局已经敲定小学能力倾向测试將在9月1日举行；然则，考试局在隨后公佈的检定考试时间表，偏不留意。
此事说来，要不是出自官员之间的沟通失灵，否则，自然是年支700亿的百万公务员在协调公务有所不当。否则，何以会有此事？一旦查看教育部的年度通书（TakwimSekolah2016），自可觉察部门编定的作业了。
否则，一通电话、一封电邮、一个短讯，或者一个Whatapp群的交流，也就足以得悉新定的安排，得以及时安顿，马上调整。可惜，诸如这些不可思议，仍是一再发生。
敷衍塞责的官辞
好了，事情既经报导，8月5日教育总监发函通知学校，原定9月1日考的小学能力倾向测试，改在8月30日举行。暂且不论翌日正是国庆之日，仅此部门这般的应对，自可觉察官员工作態度了。
好吧，千错万错，设想都是群下那些小拿坡仑之过。偏偏那些身领高薪的主管，何以不能在文告出街之前，把基本的信息查个清清楚楚；难道他们签发公函之前，一点都不在意標准作业（SOP）既定的程序吗？
瞭解这点，我们自可明白眼下何以出现小学能力倾向测试只以马来文出题的匪夷所思。这么一来，《东方》的独家新闻说：华小或泰米尔小学的学生，皆需以马来语作答。
何故？消息说：询及教育部官员为何2016年的小学能力倾向测试只有马来语试卷，官员答曰，没有时间把试卷译成华语和泰米尔语云云。这確实是官方的说辞吗？
考试的编订，考题之准备，考卷的打印，自然都不能在一夜之间发生的。8月30日就要考试了，难道8月1日才开始动手吗？如果试卷需要翻译，考试局原该一早编订流程，確保可以准时交货。
影射官员办事能力
好了。看到眼下这样，教总主席王超群之非常困惑，那还用说：广大的华小和泰小的学生要如何作答？要是他们就连问题也一知半解，这样的小学能力倾向测试，最终测试了什么？这难道是教育部想要想到的结果呢？
时间紧迫，不在话下，小学能力倾向测试走到了这最后一里路，怎么办呢？王超群唯有在第一时间联络「最后一里」教育部副部长张盛闻，希望副部长尽快协助解决。
报导出街之时，从看看墙上的日历，当日的时间，已是公元2016年8月17日。扣掉间中的两个周休，距离8月30日的既定考期，其实只剩下短短的7个工作天。
翻译、初稿、审核、修订、定稿、上载、下载、打印，层层叠叠，每一个阶段，就以一天计算，至少需要7、8日的光景了。
当中，如果有所耽误，届时怎么可能如期交差啊？所幸奥林匹克水平的这一场龟兔赛跑中，张盛闻终在最后一里路，扭转乾坤，转圜结局，杀出一条生路，再一次举起「解决」的牌子，为华社报出另一面金牌之大喜。
不管怎样，仅此一事，可见小学能力倾向测试所测试的，恐怕不是小学生的能力；而是这整个国家里百万公务员的做事的態度和办事之能力。他们显然並不把自己的职责当作一回事。
就是这样，总是这样；一切，纯属遵令行事，做了就算，交差之后，也就告一个段落了。时间的资源，部门的人力，总监的时间，往往也就因此消磨殆尽。那么，为什么不能一开始就把事情做对，而需惊动张盛闻最后一刻插手修修补补？
经年累月，兜兜转转，小学能力倾向测试的魑魅魍魎，不是单一的个案，而是工作的文化之投影：大家都在得过且过，意思意思。体会这些，自可明白为何教了一年，全国校长职工会副主席王仕发这才发现华小数学確比国小艰难了。