英国雪菲尔大学经济学家团队在英国皇家经济学会（RES）的年会发表一项新研究，他们指出孩童们在社群网路上越活跃反而在学校、课业、家庭环境中出现更多不满意，而这个都必须归咎于「比较心」作祟。特别的是，这些学生们却可以从社群网络中扩张更多友谊。
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Facebook、Snapchat、WhatsApp或是Instagram等社群平台的活跃，不能否认的是带来便利的沟通、即时资讯、人际关系的扩张等好处，无论打卡、动态分享或是娱乐游戏都与生活有一定程度的紧密关系。
不过，据英国卫报（Guardian）报导，雪菲尔大学（Sheffield）经济学家团队在布里斯托（Bristol）举行的英国皇家经济学会上发表对社群的最新研究，孩童的生活中越多时间沉溺在社群网路上的话，就会出现越多不快乐的负面情绪。
专家针对4000名10～15岁的孩童做调查，并要求他们对自己的生活个面向打分数，想不到女学生展现出来的负面影响比男生还多，她们容易因为他们就读「名校」或是「外貌姣好」等因素干扰心情；而男生的不开心则是来自于友谊问题。
参与研究的经济学家鲍尔（Philip Powell）表示，人们都想在社群上展现自己生活的「理想状态」，让别人看到自己的好，不过通常在比较与互动之后，往往都认为他人比自己快乐。因此，上网会让这些孩童产生与他人相处的负面社会观之外，学者还发现，孩童一天花一小时在社群上，整体生活的快乐程度就会降低14%，比较于生在单亲家庭的孩子还大出3倍，也比逃学后造成的心理影响还多很多。
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