评论: 朱冠华

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网络上有一个关于是否要承认统考的民意调查,来得静悄悄没什么人知道。初期投票的结果是98%的友族反对承认统考,这消息出来后,不少人知道这民意调查的存在,于是在网上和社群流传,踊跃投票的人数激增,截笔时正反意见五五波。

这种民意调查其实很有问题。因为承认统考应该是专业课题,应该由教育领域的专家研究,而不应该由不知道教育的人来投票决定。如评论一本书前提是要读过这本书,没读过的人没有评论权,承认统考这专业课题也应该如此,不应该由不瞭解的人来投票决定。

这民意调查对于是否要承认统考的课题介绍,並不是以教育专业来作为该承认与否的基础,其在介绍统考的文字中,有意无意导向政治和种族课题,这是一个诱导性民调,带有欺骗性。

民调介绍中说统考不受政府承认,是得到建国之父东姑阿都拉曼时代的当代华人人物,如敦陈禎禄和敦陈修信支持的,並强调敦陈修信不赞成华语作为教学媒介语。这话其实暗示华人也並不怎么支持违反国家精神的华文教育,何况统考?

下来,又说有一个出生在中国的男子移居到大马,成为大马华校的教师,他名字叫林连玉。此人推动华文成为大马官方语言之一,並获得董总积极的支持。后来林连玉的华教运动被认为是破坏大马各族团结,而被政府剥夺了公民权。这话其实就是暗示华文教育是外来者,危害大马团结,而仍积极推动华文教育的董总的统考,也是一丘之貉。

之后又说独中没获得政府补助,但因为华社捐款支持,所以独中设施更豪华。请问要承认统考的教育问题,和钱多钱少有什么关係?是否需要做一种比较,说你们已经很好了,不要再诸多要求了?整篇对统考的介绍,唯一和教育有关的,就是作者认为统考的马来语程度比不上大马教育文凭(SPM)马来语水平而已。

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介绍中只说统考毕业生要深造是要前往中国和台湾,蓄意忽略了承认统考的国家也包括澳洲(22所大学)、爱尔兰(16所大学)、英国(14所大学)、新加坡(9所大学)、中国香港(8所大学)、纽西兰(8所大学)、日本(7所大学)、美国(6所大学)、法国(4所大学)和加拿大(3所大学)。这製造一种统考只是华人世界承认而已,不是一个受世界承认的文凭,营造一种其学术水平不足的印象。

而且文中还强调,统考证书不符合大马的教育政策和国家愿景。请问,换成你是不瞭解统考的友族,看见这个不是以专业教育为本,而是夹杂种族和政治的的统考介绍所做的民意调查,你会选择支持政府承认统考?还是反对?答案再明显不过!

教育应该回归专业,不应该有政治考量。教育如果夹杂太多政治,国家就不会进步,所教出来的学生多是没有竞爭力和思想偏差的。最后还是会被国际和市场淘汰。这种诱导性,引人往错误方向思考所做的民调,其实一毛钱的价值也没有。

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