（本报美里21日讯）随着越来越多的土著学生就读华校，土著学生比例占多，美里峇甘中华公学除了不断改进教学模式﹐更希望得到家长们的共同配合﹐方能让土著学生掌握华语，有效增强语言能力。
峇甘中华公学校长黄玉明今早在该校以及峇甘幼稚园结业暨颁奖典礼后受访时﹐如斯表示。共有13名幼稚园和14名小学毕业生获得毕业证书。
不断改进教学模式
她说﹐土著生学习华文难免是一项艰巨的挑战，包括他们对华语掌握能力较低且慢﹐加上由于当地社区大部份家庭都是从事农业﹐家长面对生活压力的逼迫下﹐自然会将注意力专注在如何提升经济能力而忽略了对孩子教育的管教。
“华文是土著生们学习上的最大阻力﹐如今缺乏的就是家长们的配合与支持。因此﹐我希望家长可以在孩子的学习上更加配合﹐协助监督和进行复习﹐同时如果家长可以在家里多和孩子用华语沟通﹐对孩子的华文造诣会有大大地进步。不然教师们在学校无论多努力﹐家长们在家不愿配合﹐到头来努力也是徒劳。”
掌握能力较低且慢
目前峇甘中华公学校长共有83名学生，当中土著生人数占60%，华裔生占18%，其余为混血儿。明年的15名新生中﹐只有3名是华裔生﹐其余皆为土著生。由于土著生的华语掌握能力较低且慢，因此土著生越多，教师所面对的压力也相对增加。
“校内共有12名教师，除了2名马来教师外，其余10位都是华裔教师。教师在教学方面是一项大挑战，尤其是土著学生们在学习华语方面比较慢，难吸收，需要花很多时间教导，教师们也很艰苦。”
她指出﹐校方也不断的寻求有效的教学方案，解除学生所面对的障碍﹐包括每天都会为学生进行晨读、播放古诗词、通过网上 VLE Frog 教学课程，让学生可以边玩边学，以提升对华语学习的兴趣和助于吸收。另外，也落实电子教学，课本上是以卡通来教学，让学生更加专注听讲和观看荧幕教导。
与此同时，学校也开办补习班，免费为一至六年级的学生们补习。随着教育部政策的变动﹐即探讨废除一至三年级的正式考试﹐她们也会于明年作出调整﹐或许会将补习时间改为学生们的自习时间﹐教师们也会从旁协助。
明年提升上网配套
校长黄玉明坦言﹐教学并不是一件容易的事﹐了解到教师们在教学工作上面对种种的障碍﹐包括了提升土著生对华文的学习能力﹐甚至面对设备的不足﹐也加剧了教师们的工作。即便如此﹐教师们依然非常积极克服﹐务必将学生们教好。
目前该校使用的50令吉Streamyx宽频配套由董事部资助﹐但由于网络覆盖率低﹐教师们有时还必须将公事带回家处理。为此﹐学校计划于明年或许将网络提升至无限量数据上网配套﹐让课室所有电脑都可利用网络便利上网﹐避免在科技时代中依然落于人后。如果经费许可的话﹐该校也计划将电子教室的液晶显示荧幕改成触摸屏面电视﹐提升学生的学习兴趣﹐否则学生们无法跟上学习脚步。