(吉隆坡4日讯)教育部长马智礼指出,虽然国人已习惯用罗马字母学习马来文,不代表可以将传统的爪夷字与马来文切割。

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他说,要将爪夷字和马来文分割开来,这是不切实际的,因为爪夷字仍是国家遗产和特征。

他认为,目前以罗马字来学习马来文已非常普及,不表示作为马来文发展的爪夷字可以被消失。

“如果强行把爪夷字和马来文切割,自然会觉得,认识爪夷文是一项额外负担。不过,政府有责任纠正华社这长久以来的这错误印象。”

马智礼今早针对近日引起热烈反弹的爪夷书法风波,在与中文媒体的见面会上如是指出。

他指出,在教育部于2014年开始的课程检讨中,其中一个需要加强的重要元素,就是向学生介绍爪夷书法。

他表示,其中,教育部所考量的重点是,爪夷字和马来文同义,且在作为国家团结语言和国语的马来文发展史上,有著密切关系。

询及华社不满的是教育部强制学生学习爪夷书法,马智礼指出,爪夷书法是学习马来文遗产的重要元素,况且马来文是国家语言,并反问华社是否对强制学习马来文感到开心?

他说,政府之所以会把其列入在必修课内,因马来文是国家语文和团结人民的语文。

他强调,他们希望大马人民能够尊重国语,就如他们会把马来文列入必修课那样,而作为马来文遗产元素的爪夷书法也应该纳入在内。”

此外,马智礼强调,教育部在国民型小学推出加入认识爪夷书法的用意是希望各族人民,能够认识和了解爪夷书法,而并非学习爪夷文。

“我们向学生介绍爪夷文的由来,但我们不会强制学生必须掌握该语言或成为该语文的专才。如果是个人有意掌握爪夷文,那是他个人选择,我们不会阻止。”

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