（加影5日讯） 12个华团和华印教育组织今日召开联席会议，并议决不同意在国民型小学的马来文科落实“学习”爪夷文书法的课程内容。
惟他们认为，教育部可参考目前华泰小五年级马来文课本有关介绍各族群书法艺术的单元，其中就包括了对爪夷文书法艺术的介绍。
不过，12个团体促请教育部在未厘清有关细节之前，先搁置这项措施，另作讨论。
他们认为，教育部的声明仍有许多细节待厘清，因此他们要求教育部公布具体的修正情况，让大家清楚知道如何在华小和淡小落实介绍爪夷文书法的内容，以解除大家的疑虑。
基于不符合学习马来文的实际需求，华团、华印教育组织不同意教育部在华小和泰米尔小学（泰小）里，增设学习爪夷文书法的内容。
董总主席陈大锦和教总主席拿督王超群分别宣读华文和马来文的声明时指出，在小学阶段，提高马来文的水平是华泰小必须努力的方向。
“因此，作为其中一项增加马来文学习乐趣的管道，只要向学生介绍爪夷文书法艺术就足够，这些规定必须列入课程与评估标准（DSKP）内，让老师有所依据。”
声明强调，不同意马来文科增设学习爪夷文书法的内容，并非否定马来文或爪夷文，亦非拒绝多元文化，而是依据教学原理与师生负担为考量。
声明也指出，他们将在明天和教育部副部长张念群就此课题进行交流，以了解具体的情况，同时也向教育部传达的我们的立场和要求。
声明希望，教育部能委任华教团体和淡米尔教育团体的代表参与有关的课程修订，以免教育部在没有征询利益相关单位的意见和进行双向讨论的情况下，做出令人担忧的决定。
联署团体：
‧教总
‧董总
‧华总
‧中华总商会
‧校友联总
‧留台联总
‧独立大学有限公司
‧林连玉基金
‧华理会
‧留华同学会
‧泰米尔基金会（Tamil Foundation）
‧Persatuan Titian Digital Malaysia