刘天亮：华社与华校需以开放新思维 看待微型学校合并政策

(本报古晋3日讯)将微型学校合并成为中型学校的政策﹐或将成为一个不惜动用砂拉越资源为代价的砂州政府行为﹐并将对砂拉越的教育(包括华校)产生深远的影响﹐所以华社和华校董事部必须改变墨守成规、固步自封的做法﹐并以开放的新思维来看待有关政策。

晋汉省津贴华小董联会会长刘天亮是以手机简讯方式﹐就微型学校或将合并成为中型学校的课题﹐如是表示。

他说﹐将微型学校合并成为中型学校﹐目的乃在于要让学校具规模效益﹐进而改变砂拉越教育绩效在全国排名倒数第二(只排在沙巴前面)的惨淡局面。

他也预测﹐在砂教育、科学与工艺研究部长拿督斯里麦哥马英主导﹑并获得砂首长认可的情况下﹐有关政策将成为一个不惜动用砂拉越资源为代价的州政府行为﹐并将对包括华校的砂拉越教育产生深远的影响。

“为此﹐华社﹑以及负责管理并经营华校的董事部﹐也受促要充份了解有关事项﹐并做出认真看待。有关单位也要积极配合或应对﹐以免错失机遇﹐或是因为不能应对而让华校陷入弱势及不利的境界。”

他还透露﹐诚如部长提及微型学校不利竞争的问题那样﹐一些家长因为学生在班上排名第一或第二而感到沾沾自喜﹐但实际上﹐班上或许就只有一或两位学生﹐进而没有竞争力﹑也没有说服力。

“基于从小就丧失集体学习和良性互动竞争的环境﹐所以相关学子将无法获得全面性的能力栽培与成长﹐进而不利于他们将后的人生或职场发展。”

他也相信﹐随着资源的投入﹐砂拉越政府的政策必定会产生正面效益﹐并获得更多学生家长﹑包括华裔家长的支持。

“这对华小也是一个直接的冲击﹐所以华社和董事部必须改变墨守成规的做法﹐并以开放的新思维看待。”

他表示﹐该会其实更担心砂拉越政府会将华校排除在外﹐进而导致华社得不到应有的政府资源来更好延续和肩负世代相传的传承﹐并发展母语教育之使命。