早在 1200 年代,牙医在法国被称为理发师,这听起来可能很奇怪,因为今天的理发师与头发而不是和牙齿有关。牙医是每个人生活中熟悉的角色;无论身份背景,每个人都必须去看牙医。时至今日,它仍然是大马年轻人离开高中的首选职业。

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随着当今世界和社区面貌的变化,牙医已经从传统的“痛苦的拯救者”角色演变为合作伙伴。他们扮演着让人类过着健康生活的密切合作者。这就是该行业所经历的演变,从镊子时代 (Forceps Era) 开始,到恢复时代 (Restorative Era),再到今天的预防时代 (Preventive Era)。

随着科学技术的进步,牙医逐渐地在多门学科团队中扮演口腔医师的角色。他们通常都治疗一些看似与牙科无关的健康问题的患者。

将牙医的角色重新定义为口腔医师是非常说得通的。毕竟他们对我们解剖学的了解涵盖了我们的整个口腔。这包括了嘴唇,脸颊和嘴唇内衬,舌头的前三分之二,上下牙龈,舌头下方的口腔底部,口腔的骨性顶部和后面的小区域智齿。

在对患者进行实时手术之前,学生必须先在头部模型上练习外科手术。

“口腔医学(Oral medicine)和口腔病理学 (Oral Pathlogy) 是医学的基石。我们大力推荐这样的结合,因为我们需要确保我们的学生不仅是优秀的牙科外科医生,他们也是优秀的口腔医师,”Abdul Rashid Hj Ismail教授说。Abdul Rashid 教授也是马来西亚马尼帕尔大学学院 (MUCM) 牙科学院的院长。

MUCM 是马来西亚历史最悠久的私立医疗保健教育提供者之一,她深知未来对学生的需求和拥有的东西。作为印度 Manipal 集团的延伸,成立于 1953 年,我们在马来西亚的业务将于 2022 年进入第 25 个年头。

MUCM牙科注重于培养一名全面的牙科外科医生,他们将由来自牙科专业各个领域里拥有雄厚临床实力和经验丰富的专家进行培训。教室和诊所楼层总是充满基于案例的学习 (Case-Based Learning) 的课堂活动。 “在 CBL 模块中,教授和讲师分享了他们多年的临床经验和案例,这些经验和案例旨在训练诊断和规划治疗的关键和分析技能,”Abdul Rashid 教授说。

Abdul Rashid 教授进一步补充说:“凭借如此全面的基础,我们确保我们的毕业生不仅可以为工作做好准备,而且在许多与口腔相关的领域都非常有知识。这极大地简化了他们继续决定他们将选择练习的区域以及牙科领域的方式。”

医疗保健不是为了生意,而是关心人们健康的职业。健康是人民群众的基本安全需要;它是导致爱和归属感、尊重和自我实现情绪的信条。作为医疗保健服务的专业人士,特别是在牙科领域,为社区提供优质生活和拥有良好生活质量的前景将始终是牙科医生和口腔从业者生命周期的一部分。

世界继续旋转;我们今天所看到的,我们在 100 年前以不同的形式看到。未来医疗保健专业人员所面临的情况将与今天有所不同。出于这个原因,在 MUCM 终身学习的概念被灌输给牙外科医生,以确保该行业的生存和创造更多不同的职业道路。

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