（本报美里18日讯）老师应拥抱多元文化教育与新兴教育科技，不断提升自身的专业水平，为孩童和家长提供更优质的教育服务。
美里幼教联谊会顾问张美娇昨晚在2025年教师节庆祝晚宴暨服务奖颁奖典礼上致辞时，如此表示。在当今的教育环境中，她分享关于幼儿教育的一些思考。
她并不敢自称为前辈或专家，但她始终没有离开幼教工作，也持续不断地与中国和台湾地区的幼教界人士交流与探讨当代幼教老师的发展方向
与学习重点。
“当然，爱心与耐心始终是幼教老师不可或缺的基本素质。但随着数码时代的到来，我们必须不断进步、紧跟时代脚步，在教学理念与方法上持续加强与更新。”
需学幼儿心理学
她说，当前，许多国家都正面临少子化现象，甚至出现不婚不育的趋势，出生率下降直接影响了幼儿园的生存与发展，这已是国际普遍的问题。
她从教师专业成长的角度分享说，幼教老师应该持续学习与提升的方向，包括幼儿心理学（特别是情绪发展），以了解孩童的情绪变化与需求，是建立有效教学与良好互动的第一步。
她认为，在教育理论与儿童发展方面，需要掌握儿童在各阶段的发展特点，灵活运用教学策略，从而提升教学效果。
张美娇表示，老师应该晓得如何结合教材、因材施教，设计出符合不同年龄阶段、发展水平的教学内容。在沟通技巧与家校合作，建立良好的师生关系与家长关系，有助于共同打造孩童成长的良好环境。
助学童教育启蒙
她呼吁不能忽略对特殊教育的关注，了解其基本原则与教学方法，能更好地服务有特殊需要的儿童。
她表示，幼教联谊会是共同的大家庭，是彼此交流、学习、成长的平台。因此希望幼儿园老师都能积极邀请更多园长与同业加入该会的行列，共同为提升幼儿教育品质努力。
该会可以与全砂幼教公会联合办活动、交流考察，甚至安排海外优质教育机构参访，拓展国际视野。
“只要我们坚持学习与进步，我相信幼儿教育必将成为孩子启蒙学习的一盏明灯。”
